Mẹo Hướng dẫn Giáo Án Tập Làm Văn Quan Sát Đồ Vật Lớp 4, Giáo Án Tập Làm Văn 4: Quan Sát Đồ Vật 2022
Quý quý khách đang tìm kiếm từ khóa Giáo Án Tập Làm Văn Quan Sát Đồ Vật Lớp 4, Giáo Án Tập Làm Văn 4: Quan Sát Đồ Vật 2021-11-16 10:33:46 san sẻ Kinh Nghiệm Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách 2021.
Giáo Án Tập Làm Văn Quan Sát Đồ Vật Lớp 4, Giáo Án Tập Làm Văn 4: Quan Sát Đồ VậtBạn đang xem: Giáo Án Tập Làm Văn Quan Sát Đồ Vật Lớp 4, Giáo Án Tập Làm Văn 4: Quan Sát Đồ Vật Tại .vnVới nội dung của bài Tập làm văn: Quan sát dụng cụ học viên trọn vẹn có thể biết phương pháp quan sát dụng cụ, theo trình tự hợp lý: bằng nhiều cách thức (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ…). Phát hiện được những điểm lưu ý riêng, độc lạ và rất khác nhau của từng dụng cụ để phân biệt được nó với những dụng cụ khác cùng loại.
Đang xem: Giáo án tập làm văn quan sát dụng cụ lớp 4
Giáo án Tiếng việt 4 TẬP LÀM VĂN QUAN SÁT ĐỒ VẬT I. Mục tiêu: • Biết cách quan sát dụng cụ, theo trình tự hợp lý: bằng nhiều cách thức ( mắt nhìn, tai nghe, tay sờ…). • Phát hiện được những điểm lưu ý riêng, độc lạ và rất khác nhau của từng dụng cụ để phân biệt được nó với những dụng cụ khác cùng loại. • Lập dàn ý tả đồ chơi theo kết quả quan sát. II. Đồ dùng dạy học: HS sẵn sàng đồ chơi. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Ổn định. – HS hát.2.Kiểm tra bài cũ.- Gọi HS đọc dàn ý: Tả chiếc áo của em. – 2 HS đọc dàn ý.- Khuyến khích HS đọc đoạn văn, bài văn miêutả cái áo của em.- Nhận xét, khen ngợi và cho điểm HS3. Dạy – học bài mớia) Giới thiệu bài- Kiểm tra việc sẵn sàng đồ chơi của HS. – Tổ trưởng tổ văn bản báo cáo giải trình việc sẵn sàng của những tổ viên.- Mỗi bạn lớp ta ai cũng luôn có thể có một đồ chơi. Nh ưng – Lắng nghe.làm thế nào để trình làng với những bạn khác vềđặc điểm, hình dáng, ích lợi của nó. Bài họchôm nay sẽ tương hỗ những em làm được điều này.b) Tìm hiểu ví dụBài 1- Gọi HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu và gợi ý. – 2 HS tiếp nối nhau đọc thành- Gọi HS trình làng đồ chơi của tớ. tiếng. + Em có chú gấu bông rất đáng để yêu và dễ thương. + Đồ chơi của em là chiếc xe hơi chạy bằng pin. + Đồ chơi của em là chú thỏ đang cầm củ cà rốt rất ngộ nghĩnh. + Đồ chơi của em là một con búp bê bằng nhựa.- Yêu cầu HS tự làm bài. – Tự làm bài.- Gọi HS trình diễn. Nhận xét, sửa lỗi dùng từ,diễn đạt cho HS.
Xem thêm: Hồ Sơ Thiết Kế Nhà Chữ L Diện Tích 100M2 Chi Phí 850 Triệu Đẹp
Xem thêm: Vở Bài Tập Tiếng Việt Lớp 5 Tập 2 Trang 23 Vở Bài Tập (Sbt) Toán 5 Tập 2
– 4 HS trình diễn kết quả quan sát. Ví dụ: – Chiếc xe hơi của em rất đẹp. – Nó được làm bằng nhựa xanh, đỏ, vàng. Hai cái bánh bằng cao su đặc. – Nó rất nhẹ, em trọn vẹn có thể mang theo mình. – Khi em bật nút ở dưới bụng, nó chạy rất nhanh, vừa chạy vừa hát những bản nhạc rất vui. Hai cái gạt nước gạt đi gạt lại như thực vậy. – Chiếc xe hơi của em chạy bằng dâyBài 2 cót chứ không tốn tiền pin như cái khác . Bố em lại còn dán một lá cờ- Theo em, khi quan sát dụng cụ, cần để ý nh ững đỏ sao vàng lên nóc.gì? – Khi quan sát dụng cụ cần để ý đến: + Phải quan sát theo một trình tự hợp lý từ bao quát đến bộ phận + Quan sát bằng nhiều giác quan: mắt, tai, tay… + Tìm ra những điểm lưu ý riêng để-Gv: Khi quan sát dụng cụ những em cần để ý quan phân biệt nó với những dụng cụ cùngsát từ bao quát đến bộ phận. Chẳng hạn khi loại.quan sát con gấu bông hay búp bê thì cái mình – Lắng nghe.nhìn thấy thứ nhất là hình dáng, sắc tố rồi đếnđầu, mắt , mũi, chân, tay…Khi quan sát những emphải sử dụng nhiều giác quan để tìm ra nhiềuđặc điểm độc lạ và rất khác nhau, riêng không tương quan gì đến nhau mà chỉ dụng cụ nàymới có. Các em cần triệu tập miêu tả nhữngđặc điểm độc lạ và rất khác nhau, khác lạ đó, không cần quáchi tiết , tỉ mỉ, lan man.c) Ghi nhớ.- Gọi HS đọc phần Ghi nhớ.d) Luyện tập- Gọi HS đọc yêu cầu. GV viết đề bài trên bảnglớp. – 3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc- Yêu cầu HS tự làm bài. GV đi giúp sức nh ững thầm.HS gặp trở ngại.- Gọi HS trình diễn. GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạtcho từng HS.- Khen ngợi những HS lập dàn ý rõ ràng đúng. Ví dụ: Mở bài: Giới thiệu gấu bông: đồ chơi em thích nhất. Thân bài: – Hình dáng: gấu bông to, là gấu ngồi, dáng người tròn, hai tay chắp thu lu trước bụng. – Bộ lông: màu nâu sáng pha mấy mảng hồng nhạt ở tai , mõm, gang bàn chân làm nó có vẻ như khác những con gấu khác. – Hai mắt: đen láy, trông như mắt thật, rất nghịch và thông minh. – Mũi: màu nâu, nhỏ, trông như một chiếc cúc áo ngắn trên mõm. – Trên cổ: thắt một chiếc nơ đỏ chói làm nó thật bảnh. – Trên đôi tay chắp lại trước bụng gấu: có một bông hoa white color làm nó càng đáng yêu và dễ thương.Kết luận: Em rất yêu gấu bông. Ôm chú gấu bông như một cục bông lớn, em thấy rất tự do và tự do.4. Củng cố, dặn dò.- Tiết tập làm văn ngày hôm nay những em vừa học bài gì?- Khi quan sát dụng cụ, cần để ý những gì?- Dặn HS về nhà hoàn thành xong dàn ý, viết thành bài văn và tìm hi ểu một trò ch ơi,một liên hoan ở quê em để sẵn sàng tiết tập làm văn tuần sau: Luyện tập giớithiệu địa phương.- Nhận xét tiết học.
Menu thuộc mục: Đồ án
Điều khuynh hướng về trong dung bài viết
Previous: Soạn Bài Chương Trình Địa Phương Lớp 9 Trang 175 ), Soạn Bài Chương Trình Địa Phương Phần Tiếng ViệtNext: Top 3 Khóa Học Excel Online Được Đánh Giá Tốt Nhất Hiện Nay, Khoá Học Microsoft Excel Nâng Cao
Video Giáo Án Tập Làm Văn Quan Sát Đồ Vật Lớp 4, Giáo Án Tập Làm Văn 4: Quan Sát Đồ Vật ?
Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Review Giáo Án Tập Làm Văn Quan Sát Đồ Vật Lớp 4, Giáo Án Tập Làm Văn 4: Quan Sát Đồ Vật tiên tiến và phát triển nhất .
Share Link Cập nhật Giáo Án Tập Làm Văn Quan Sát Đồ Vật Lớp 4, Giáo Án Tập Làm Văn 4: Quan Sát Đồ Vật miễn phí
Bạn đang tìm một số trong những Chia SẻLink Tải Giáo Án Tập Làm Văn Quan Sát Đồ Vật Lớp 4, Giáo Án Tập Làm Văn 4: Quan Sát Đồ Vật Free.
#Giáo #Án #Tập #Làm #Văn #Quan #Sát #Đồ #Vật #Lớp #Giáo #Án #Tập #Làm #Văn #Quan #Sát #Đồ #Vật