Bí quyết Hướng dẫn Góp ý sách Tin học lớp 3 cuốn sách Cánh Diều Mới Nhất
Hero đang tìm kiếm từ khóa Góp ý sách Tin học lớp 3 cuốn sách Cánh Diều 2022-07-18 11:34:41 san sẻ Kinh Nghiệm Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết.
Biên bản lựa chọn sách giáo khoa lớp 3 môn Tin học giúp thầy cô giảng dạy bộ môn Tin học tìm hiểu thêm nội dung trình diễn, cách viết biên bản để nộp lên cơ quan có thẩm quyền vê việc lựa chọn SGK môn Tin học lớp 3 năm học 2022-2023.
Mời quý thầy cô tìm hiểu thêm và tải về:
………, ngày … tháng … năm 2022 BIÊN BẢN SINH HOẠT TỔ NGHIÊN CỨU, TÌM HIỂU VÀ TRAO ĐỔI VỀ SÁCH GIÁO KHOA LỚP 3 TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 Thời gian: … giờ … phút, ngày …/…/2022 Thành phần tham gia: Giáo viên tin học NỘI DUNG Lựa chọn sách Tin Học CTGDPT 2018 [Lớp 3] Giáo viên tin học đã trang trọng tiến hành nghiên cứu và phân tích những đầu SGK tin học lớp 3 thuộc khuôn khổ sách giáo khoa Bộ GD&ĐT phê duyệt. Chương trình những môn học đã được phát hành tại Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT để nhận xét về tính chất thích hợp của mỗi đầu sách SGK theo từng môn học về quan điểm, tiềm năng xây dựng chương trình, yêu cầu cần đạt, nội dung giáo dục, phương pháp dạy học. 04 đầu sách giáo khoa Tin học theo chương trình Giáo dục đào tạo phổ thông 2018 gồm: – Kết nối với tri thức môi trường sống đời thường. 1. Nhà xuất bản Giáo dục đào tạo Việt Nam1.1. “Kết nối tri thức với môi trường sống đời thường”Tác giả: Nguyễn Chí Công [ Chủ biên], Hoàng Thị Mai [Chủ biên], Phan Anh, Nguyễn Thu Hiền, Nguyễn Bá Tuấn, Hà Đặng Cai Tùng, Đặng Bích Việt. Ưu điểm: – Hình thức: Kênh hình đẹp, rõ ràng, từng chủ đề chủ đề phong phú, phát huy đươc năng khiếu sở trường cho những HS có tố chất về môn học. Hình ảnh trực quan.ức: – Cấu trúc: + Khởi động. + Nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề. + Luyện tập. + Vận dụng. Cách sắp xếp hình ảnh, nội dung có khoa học, rõ ràng, có trình tự, giúp học viên dễ hiểu nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề. Một số nội dung vướng mắc cần trao đổi, làm rõ – Máy tính và em [Trang 14] Nội dung: Ngoài những bộ phận kể trên .… loa để phát âm thanh từ máy tính Đề nghị: Bổ sung thêm máy in, máy scan, tai nghe. Lí do: Vì ngày này máy tính còn liên kết với nhiều những thiết bị khác – Bài 4: Làm việc với máy tính [Trang 21] Nội dung: Thực hành thao tác với máy tính: kiến thức và kỹ năng mới lồng ghép vào phần thực hành thực tế Đề nghị: Nên tách kiến thức và kỹ năng mới cho học viên tìm hiểu trước tiếp sau đó cho phần thực hành thực tế riêng không tương quan gì đến nhau tránh việc lồng ghép với kiến thức và kỹ năng mới. Lí do: Khi vào thực hành thực tế học viên sẽ không còn trở thành rối. – Luyện tập sử dụng chuột [Trang 59] Đề nghị: Nên đưa bài này lên chương thứ nhất. Lí do: HS lớp 3 phải làm quen chuột trước, biết phương pháp sử dụng chuột mới làm được những việc khác. 1.2. “Chân trời sáng tạo”Tác giả: Quách Tất Kiên Tổng [Tổng chủ biên kiêm Chủ biên], Phạm Thị Quỳnh Anh[ Đồng chủ biên], Đỗ Minh Hoàng Đức, Lê Tấn Hồng Hải, Trịnh Thanh Hải, Nguyễn Minh Thiên Hoàng, Nguyễn Thị Hồng Nhung. Ưu điểm: – Hình thức: Kênh hình đẹp, rõ ràng, từng chủ đề chủ đề phong phú, phát huy đươc năng khiếu sở trường cho những HS có tố chất về môn học. Hình ảnh trực quan – Cấu trúc: + Mục tiêu + Khởi động + Khám phá + Luyện tập + Thực hành + Vận dụng + Em có biết * Cách sắp xếp hình ảnh, nội dung có khoa học, rõ ràng, có trình tự, giúp học viên dễ hiểu nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề. Một số nội dung vướng mắc cần trao đổi, làm rõ : – Bài 2. Xử lí thông tin [Trang 7] Nội dung: Bộ óc của con người Đề nghị: Bộ não của con người Lí do: Sử dụng “Bộ não” thích hợp hơn “Bộ óc” – Bài 2. Xử lí thông tin [Trang 10] Nội dung: Ti vi nhận thông tin nút được bấm trên điều khiển và tinh chỉnh được tiến hành mở, tắt, chuyển kênh. Đề nghị: Ti vi nhận thông tin khi bấm nút trên điều khiển và tinh chỉnh để tiến hành mở, tắt, chuyển kênh. Lí do: HS dễ hiểu hơn – Bài 11B: Luyện tập sử dụng chuột máy tính [Trang 64] Nội dung: Phần rèn luyện. Đề nghị: Đề nghị đưa lên cùng bài số 4. Lí do: Liên tục mạch kiến thức và kỹ năng và so với lớp 3 sử dụng chuột được mới thao tác được những yêu cầu khác 2. Nhà xuất bản Đại học Sư phạm và Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh2.1 “Cánh Diều”Tác giả: Hồ Sỹ Đàm [ Chủ biên], Nguyễn Thanh Thủy [ Chủ biên], Hồ Cẩm Hà, Nguyễn Chí Trung, Kiều Phương Thùy. Ưu điểm: – Nội dung sách giáo khoa: – Các tiêu chuẩn, tiêu chuẩn đảm bảo phù thích phù hợp với địa phương. – Cấu trúc bài bài học kinh nghiệm tay nghề được xây dựng thống nhất, rõ ràng rõ ràng, dễ phân biệt bằng logo. – Mỗi bài học kinh nghiệm tay nghề,sách đều đưa ra những trường hợp xuất hiện trong môi trường sống đời thường gắn sát với nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề, thân thiện, học viên tiếp cận kiến thức và kỹ năng một cách tự nhiên. – Các hoạt động giải trí và sinh hoạt học tập đều phải được bố trí theo hướng dẫn, gợi ý bằng những hình thức rất khác nhau, kích thích tư duy của học viên. Nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề có tính mở giúp giáo viên thuận tiện trong việc lập kế hoạch dạy học theo kim chỉ nan tăng trưởng kĩ năng, phẩm chất của học viên. Mỗi bài học kinh nghiệm tay nghề đều phải có rèn luyện củng cố và vận dụng giúp học viên khắc sâu kiến thức và kỹ năng. Nội dung có khoa học, rõ ràng, có trình tự, giúp học viên dễ hiểu nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề. – Cấu trúc sách giáo khoa: Sách gồm 6 chủ đề với 32 bài học kinh nghiệm tay nghề. Mỗi bài học kinh nghiệm tay nghề rõ ràng những phần hoạt động giải trí và sinh hoạt như: + Khởi động: hoạt động giải trí và sinh hoạt và trò chơi + Luyện tập. + Vận dụng. + Ghi nhớ – Ngôn ngữ sử dụng và hình thức trình diễn: Ngôn ngữ sử dụng quen thuộc, thân thiện, phù thích phù hợp với học viên, thuận tiện cho cha mẹ học viên hướng dẫn học viên học tập tận nhà. Kí hiệu sử dụng sách đơn thuần và giản dị, dễ nhớ, dễ sử dụng. – Kênh hình đẹp, rõ ràng, từng chủ đề chủ đề phong phú, hòa giải và hợp lý giữa kênh hình và kênh chữ, đảm bảo tính thẩm mĩ, phù thích phù hợp với tư tưởng lứa tuổi. Một số nội dung vướng mắc cần trao đổi, làm rõ – Chủ đề C2: Làm quen với thư mục tàng trữ thông tin trong máy tính. + Bài 3: Em tập thao tác với thư mục [1. Tạo đổi tên, xóa thư mục [Tr45, 46]] Nội dung : Chỉ dạy học viên tạo thư mục bên trong hành lang cửa số computer và bằng thao tác tắt [Chọn thẻ home rồi chọn các công cụ ngay trên thẻ Home] Đề nghị: Nên dạy học viên tiến trình từ: + B1: Kích phải chuột tại màn hình hiển thị] + B2: Chọn New. Rồi chọn Folder + B3: Gõ tên cho thư mục rồi ấn Enter. Với thao tác thay tên và xóa cũng tương tự. Lí do: + Để đảm bảo học viên trọn vẹn có thể tạo thư mục ở bất kì đâu [ngoài màn hình nền] chứ với cách sách viết chỉ trọn vẹn có thể tạo thư mục trong hành lang cửa số Computer. + Nhiều trường hợp máy tính bị ẩn đi phần bảng chọn, học viên sẽ không còn nhìn thấy công cụ để chọn – Không có phần “Soạn thảo văn bản” và cách gõ chữ tiếng việt Đề nghị: Nên bổ trợ update thêm phần soạn thảo văn bản và cách gõ chữ tiếng việt vào trước phần tạo bài trình chiếu. Lí do: Kĩ năng soạn thảo văn bản, cũng như gõ chữ tiếng việt là kĩ năng rất là thiết yếu so với toàn bộ mọi người, nhất là những bạn nhỏ, nên được làm quen từ sớm. Còn kĩ năng làm bài trình chiếu cũng rất là thiết yếu nhưng sẽ ít được những em vận dụng hơn. – Chủ đề E: Ứng dụng tin học Bài 1: Em làm quen với ứng dụng trình chiếu [1. Làm quen với người bạn mới –Trang 49 Bảng ghi nhớ – trang 51] Nội dung : Dòng cuối sách dùng từ “Kích hoạt ứng dụng trình chiếu” Đề nghị: Nên thay từ “kích hoạt” bằng từ “khởi động” hoặc “mở” – Chủ đề E: Ứng dụng tin học Bài 2: Thêm ảnh vào trang trình chiếu [Trang 52] Nội dung : Dạy học viên cách chèn ảnh luôn Đề nghị: Nên dạy học viên về công cụ Layout [Thay đổi bố cục trình bày] trước Lí do: Các tấm hình có thật nhiều loại kích thước rất khác nhau. Nếu khi chèn vào học viên không biết trấn áp và điều chỉnh kích thước hình ảnh, cũng như sắp xếp bố cục tổng quan trình diễn hợp lý thì ảnh sẽ che mất phần nội dung chữ. – CĐ E2: Sử dụng ứng dụng rèn luyện thao tác với chuột máy tính. [Từ trang 56 đến hết trang 58] Nội dung: Sử dụng ứng dụng cho học viên luyện những thao tác với chuột. Đề nghị: Nên đưa vào sau phần trình làng về chuột máy tính. Lí do: Học sinh trọn vẹn có thể luyện thao tác với chuột ngay từ trên đầu, giúp học viên thuận tiện hơn trong việc sử dụng chuột trong những bài thực hành thực tế tiếp sau đó. 3. Nhà xuất bản Đại học VinhTác giả: Lê Khắc Thành [ Chủ biên], Nguyễn Tân Ân, Ngô Thị Tú Quyên, Trịnh Đình Thắng, Nguyễn Thị Thuần. Ưu điểm: Hình thức: Kênh hình đẹp, rõ ràng, từng chủ đề chủ đề phong phú, phát huy đươc năng khiếu sở trường cho những HS có tố chất về môn học. Hình ảnh trực quan – Cấu trúc: + Mục Tiêu. + Mở đầu. + Khám phá. + Luyện tập + Vận dụng. Cách sắp xếp hình ảnh, nội dung có khoa học, rõ ràng, có trình tự, giúp học viên dễ hiểu nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề. Một số nội dung vướng mắc cần trao đổi, làm rõ – Bài 3: Con người xử lí thông tin [Trang 9] Nội dung: Bộ não của con người là bộ não xử lí thông tin. Đề nghị: Bộ não của con người được ví tựa như bộ não xử lí thông tin Lí do: Như vậy thì thích hợp hơn. – Không có phần “Soạn thảo văn bản” và cách gõ chữ tiếng việt Đề nghị: Nên bổ trợ update thêm phần soạn thảo văn bản và cách gõ chữ tiếng việt vào trước phần tạo bài trình chiếu. Lí do: Kĩ năng soạn thảo văn bản, cũng như gõ chữ tiếng việt là kĩ năng rất là thiết yếu so với toàn bộ mọi người, nhất là những bạn nhỏ, nên được làm quen từ sớm. Còn kĩ năng làm bài trình chiếu cũng rất là thiết yếu nhưng sẽ ít được những em vận dụng hơn. Kết quả đưa ra 2/2 giáo viên đã đồng ý chọn sách tin học 3 của Nhà xuất bản Giáo dục đào tạo Việt Nam – “Chân trời sáng tạo” Tác giả: Quách Tất Kiên Tổng [Tổng chủ biên kiêm Chủ biên], Phạm Thị Quỳnh Anh[ Đồng chủ biên], Đỗ Minh Hoàng Đức, Lê Tấn Hồng Hải, Trịnh Thanh Hải, Nguyễn Minh Thiên Hoàng, Nguyễn Thị Hồng Nhung. Cuộc họp kết thúc vào lúc 12h30 cùng trong ngày. Thư kí Tổ trưởng Nguồn: Video tương quan |
Review Góp ý sách Tin học lớp 3 cuốn sách Cánh Diều ?
Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Góp ý sách Tin học lớp 3 cuốn sách Cánh Diều tiên tiến và phát triển nhất .
Chia SẻLink Download Góp ý sách Tin học lớp 3 cuốn sách Cánh Diều miễn phí
Pro đang tìm một số trong những Share Link Down Góp ý sách Tin học lớp 3 cuốn sách Cánh Diều Free.
#Góp #sách #Tin #học #lớp #bộ #sách #Cánh #Diều