Thủ Thuật Hướng dẫn Kế hoạch bán trú trường Tiểu học 2021
Bạn đang tìm kiếm từ khóa Kế hoạch bán trú trường Tiểu học 2022-09-18 17:55:41 san sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết.
— Chọn link — Bộ Giáo dục đào tạo và Đào tạo Sở Giáo dục đào tạo và Đào tạo Tp Hà Nội Thủ Đô Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo Hoàn Kiếm UBND Thanh pho Ha Noi UBND quận Hoàn Kiếm KẾ HOẠCH TỔ CHỨC BÁN TRÚ Năm học 2020 – 2021 Căn cứ Chỉ thị số 23/2006/CT-TTg ngày 12/7/2006 của Thủ tướng nhà nước về việc tăng cường công tác làm việc y tế trong những trường học; Căn cứ Thông tư Liên tịch số 13/năm nay/TTLT-BYT- BGDĐT ngày 12/5/năm nay của Liên Bộ y tế và Giáo dục đào tạo – Đào tạo qui định về công tác làm việc y tế trường học; Căn cứ công văn số 2013/năm nay/SGDĐT-HHTC ngày 14/8/2020 của Sở Giáo dục đào tạo – Đào tạo thành phố Tp Thành Phố Đà Nẵng về việc tiến hành những khoản thu, giá dịch vụ và tiến hành minh bạch những nội dung năm học: 2020-2021; Thực hiện công văn số 491/PGDĐT-MN ngày 16/9/2020 của Phòng Giáo dục đào tạo – Đào tạo Cẩm Lệ về việc lưu ý một số trong những nội dung tổ chức triển khai bán trú sau thời hạn nghỉ học phòng chống dịch COVID-19; Căn cứ đặc điểm, Đk thực tiễn của trường và những yêu cầu thiết yếu của Cha mẹ Học sinh, trường Tiểu học Trần Văn Dư xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai công tác làm việc bán trú năm học 2020 – 2021 gồm những nội dung như sau: I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG: Năm học 2020 – 2021, trường có 1275 học viên. Trong số đó học viên Đk bán trú là 520 học viên (chiếm 40,8 %). Để phục vụ theo yêu cầu của Cha mẹ Học sinh và thực hiện đúng những quy định của ngành Giáo dục đào tạo chỉ huy; đảm bảo tốt về bảo vệ an toàn và uy tín trường học, đặc biệt quan trọng so với công tác làm việc bán trú. Trường tăng cường công tác làm việc kiểm tra, quản trị và vận hành ngặt nghèo những nội dung tương quan đến hoạt động giải trí và sinh hoạt bán trú; quan tâm trang bị cơ sở vật chất cần thiết để phục vụ cho học viên mong ước học bán trú tại trường. Về nhân sự: Trường tuyển đội ngũ bảo mẫu và một số trong những giáo viên cùng tham gia chăm sóc (mỗi lớp 2 bảo mẫu), tiến hành hợp đồng hình thức giao khoán việc làm; thỏa thuận hợp tác về quyết sách quyết sách và trách nhiệm của người lao động so với việc làm cần làm; đảm bảo được chất lượng việc làm theo hợp đồng so với công tác làm việc bán trú. Về thực đơn: Trường hợp đồng với công ty phục vụ nhu yếu thức ăn có đủ hồ sơ pháp lý; đảm bảo chất lượng dinh dưỡng khẩu phần ăn cho học viên, để ý đến nội dung bảo vệ an toàn và uy tín thực phẩm, bám sát bộ thực đơn “Dành cho bữa tiệc báu trú của học viên Tiểu học” do Sở Giáo dục đào tạo và Đào tạo Thành phố Tp Thành Phố Đà Nẵng phối thích phù hợp với Công ty AJINOMOTO Việt Nam. Về cơ sở vật chất: phục vụ nhu yếu được một số trong những yêu cầu thiết yếu để tổ chức triển khai cho học viên có chỗ ăn, nơi ngủ; trang bị đủ vật dụng phục vụ cho vệ sinh môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên để học viên học tập thật sạch sau khoản thời hạn ăn ngủ. 1. Thuận lợi – Đội ngũ bảo mẫu có kinh nghiệm tay nghề so với việc làm tiến hành bán trú, là những thành viên đã tham gia công tác làm việc nhiều năm và giáo viên chủ nhiệm lớp, đủ sức mạnh để hoàn thành xong tốt những nhiệm vụ được phân công. Đầu năm học, những bảo mẫu đều được tiến hành khám sức mạnh theo quy định của ngành và của Trung tâm Y tế dự trữ quận Cẩm Lệ. – Giáo viên, nhân viên cấp dưới làm công tác làm việc kiểm tra, giám sát việc kiểm tra nhập và chế biến thực phẩm với tình thần trách nhiệm cao. – Cơ sở chất chất đảm bảo cho công tác làm việc bán trú 2. Khó khăn: – Trường chưa trang bị được điều hòa trong lớp học II. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU: 1. Mục đích: – Tạo điều kiện thuận lợi cho Cha mẹ học sinh yên tâm công tác làm việc, làm việc. Học sinh có nơi ăn, chỗ nghỉ trưa tại trường, hạn chế tối đa việc đi lại của những em khi học hai buổi. Đảm bảo được xem bảo vệ an toàn và uy tín đối với học viên Tiểu học đặc biệt là những học viên mái ấm gia đình không tồn tại điều kiện đưa đón. – Tạo môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên tập thể giúp học viên rèn kỹ năng sống, bước đầu làm quen với ngôi nhà chung có nhiều bạn hữu đồng lứa, biết san sẻ, biết tự quản, tự chăm sóc bản thân dưới sự giám sát, chỉ dẫn của những cô bảo mẫu. 2. Yêu cầu: – Thực hiện trang trọng những quy định chung của ngành chỉ huy về công tác làm việc tổ chức triển khai bán trú đối với trường Tiểu học. – Đảm bảo tính “An toàn vệ sinh thực phẩm” – “An toàn trường học”, giúp học viên tăng trưởng toàn vẹn về tinh thần và thể chất để học tập đạt kết quả tốt. – Rèn luyện ý thức, tập. cho học viên những thói quen tốt trong sinh hoạt thành viên: ăn, uống, ngủ, nghỉ, sinh hoạt đúng giờ, tiến hành tốt những quy định chung của tập thể đưa ra. III. NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1. Đảm bảo phục vụ nhu yếu đủ dinh dưỡng, tiến hành tốt công tác làm việc chăm sóc học viên: 1.1. Đảm bảo đủ dinh dưỡng và phòng chống học viên béo phì: – Đối với công ty phục vụ nhu yếu thức ăn: Yêu cầu cung cấp thức ăn theo bộ thực đơn “Dành cho bữa tiệc báu trú của học viên Tiểu học” do Sở Giáo dục đào tạo và Đào tạo Thành phố Tp Thành Phố Đà Nẵng phối thích phù hợp với Công ty AJINOMOTO Việt Nam tiến hành – Thực đơn được phối hợp kiểm tra, duyệt trước trong tuần và minh bạch thực đơn ngoài bản tin, website để cha mẹ học sinh cùng theo dõi. – Phối thích phù hợp với tổ trình độ, những bộ phân khác trong nhà trường tổ chức triển khai những họat động giáo dục học viên quan tâm đến việc ăn uống, vệ sinh thành viên. Tăng cường những họat động TDTT rèn thể chất cho học viên. – Triển khai quy mô giáo dục dinh dưỡng theo “Bộ minh họa 3 phút thay đổi nhận thức” đến từng giáo viên (sinh hoạt trong tổ), nhân viên cấp dưới, bảo mẫu (sinh hoạt bảo mẫu); – Duy trì việc tiến hành kế họach tham gia những chuyên đề “chăm sóc sức mạnh cho học viên” so với phụ huynh, bảo mẫu và giáo viên. – Thực hiện công tác làm việc tuyên truyền đến cha mẹ học sinh, giúp cha mẹ học sinh hiểu thêm về về rủi ro đáng tiếc tiềm ẩn tiềm ẩn và tác hại bệnh béo phì và cách đề phòng (thông tin trên bản tin). – Tổ chức kiểm tra ghi nhận chất lượng buổi ăn mỗi ngày để kịp thời trấn áp và điều chỉnh thực đơn. 1.2. Chỉ tiêu phấn đấu : – Phấn đấu thời gian ở thời gian cuối năm học, 100% học viên bán trú tăng cân nhẹ, hạn chế tối đa hiện tượng kỳ lạ học viên bị béo phì, hoặc học viên bị suy dinh dưỡng. 2. Phòng chống suy dinh dưỡng: 2.1. Đảm bảo được khẩu phần dinh dưỡng: – Duy trì việc duyệt thực đơn hàng tuần, kiểm tra thực đơn mỗi ngày. – Thực hiện khá đầy đủ những quy định, những nội dung của Ngành GD, của Sở chỉ huy và hướng dẫn. – Thực hiện nghiêm kế hoạch kiểm tra đột xuất mỗi tuần một lần so với bảo mẫu (kiểm tra họat động hướng dẫn học viên tự phục vụ trong giờ ăn, vệ sinh phòng ngủ, vệ sinh khăn, bàn chải răng, bao gối, chiếu thành viên của học viên). – Thực hiện khá đầy đủ quyết sách họp, sinh hoạt hàng tháng, và đột suất (khi thiết yếu) so với bảo mẫu để tóm gọn tình hình ăn ngủ của học viên. Theo dõi những học viên có thói quen ăn chậm, khó ngủ, để sở hữu giải pháp rõ ràng giúp học viên thích nghi với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên tập thể nhà trường. – tin tức đúng chuẩn và kịp thời về tình hình học viên ăn ngủ tại trường, để phụ huynh có giải pháp cùng nhà trường giúp sức học viên. 2.2. Đối với công ty phục vụ nhu yếu thực phẩm: 4. Cung cấp thực phẩm: – Hợp đồng Công ty thực phẩm Đắc Vinh phục vụ nhu yếu thực phẩm tươi sống. (Bữa ăn chính) – Hợp đồng Công ty Phố Hội, công ty sữa Mộc Châu phục vụ nhu yếu sữa, bánh (Bữa ăn phụ) – Hợp đồng Công ty Trách Nhiệm Hữu Hạn Kim Yến phục vụ nhu yếu trái cây – Thức ăn phải đảm bảo những thành phần: Đạm, béo, đường, đạt từ trên 55 – 60 % khẩu phần. – Đảm bảo thực phẩm tươi sống, rõ nguồn gốc, đảm bảo số lượng và chất lượng theo thực đơn, đảm bảo bảo vệ an toàn và uy tín vệ sinh thực phẩm. 3. Tiếp tục tiến hành những giải pháp để đảm bảo vệ sinh dinh dưỡng: 3.1. Đảm bảo vệ sinh An toàn thực phẩm: Duy trì việc giám sát và yêu cầu công ty phục vụ nhu yếu thức ăn phải đảm bảo những Đk sau: – Đảm bảo việc vệ sinh nơi chế biến; không để môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên chế biến ẩm thấp, vật dụng chế biến được rửa thận trọng và phơi nắng, tàng trữ nơi khô ráo. – Nước uống của học viên được sử dụng nguồn nước sạch, được xét nghiệm mẫu nước, có ghi nhận không trở thành nhiểm bẩn. – Bảo quản và lưu nghiệm thức ăn hằng ngày theo quy định. – Thức ăn phải để xa nơi chứa rác hoặc những chất có kĩ năng gây nhiễm độc. – Rác do thực phẩm thừa phải cho vào thùng rác có nắp đậy đậy kín và được xử lý thật sạch mỗi ngày. – Thành lập ban tiếp nhận hàng để lưu mẫu thức ăn, kiểm tra nguồn thực phẩm phục vụ nhu yếu cho học viên dùng mỗi ngày. – Thường xuyên kiểm tra chất lượng, bảo trì những dụng cụ, trang thiết bị phục vụ cho việc nấu nướng. – Tổ chức khám sức mạnh định kỳ cho nhân viên cấp dưới. – Cung cấp khá đầy đủ những giấy ghi nhận có tương quan đến công tác làm việc bán trú. 3.2. Chỉ tiêu: – 100% học viên có đủ nguồn nước sạch để sử dụng. – Đảm bảo bảo vệ an toàn và uy tín thực phẩm 100%, không để phát sinh hiện tượng kỳ lạ học viên bị ngộ độc thức ăn. – 100% quốc lộ, GV, NV có tham gia công tác làm việc bán trú phải khám sức mạnh định kỳ khá đầy đủ (khám theo yêu cầu của Trung tâm Y tế quận chỉ huy). 4. Công tác quản trị và vận hành chỉ huy ngặt nghèo việc kiểm tra những giải pháp Đảm bảo An toàn cho học viên: 4.1. Biện pháp: – Tăng cường công tác làm việc kiểm tra theo kế hoạch (kiểm tra đột xuất), có giải pháp xử lý ngay những hiện tượng kỳ lạ không bình thường xẩy ra trong bán trú. – Phân công nhân sự phụ trách bán trú hợp lý, cân đối, tránh tình trạng nơi thừa, nơi thiếu và trái hiệu suất cao. – Đảm bảo việc tiến hành đúng những quy định, hướng dẫn của Ngành so với công tác làm việc chăm sóc và quản trị và vận hành học viên học bán trú. – Quan tâm đến hoạt động giải trí và sinh hoạt kiểm tra bổ trợ update trang thiết bị thiết yếu để phục vụ học viên bán trú. – Duy trì quyết sách phân công trực so với bảo mẫu, bảo vệ và phục vụ. – Xây dựng lịch trực vệ sinh từng khu vực và tăng cường công tác làm việc kiểm tra vệ sinh môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên, vệ sinh lớp học, Tolet. – Có kế hoạch tổ chức triển khai, kiểm tra vệ sinh thành viên của học viên theo từng lớp. 4.2. Chỉ tiêu: – Đảm bảo bảo vệ an toàn và uy tín so với học viên 100%. – Công tác phục vụ so với học viên luôn luôn tốt. – Đảm bảo Tolet luôn sạch, đẹp bảo vệ an toàn và uy tín. 5. Đảm bảo công tác làm việc vệ sinh, chăm sóc sức mạnh cho học viên: – Thành lập Ban kiểm tra sức mạnh trong trường học. – Chú ý đến những học viên có những biểu lộ suy dinh dưỡng, béo phì, giảm cân mỗi tháng. – Mỗi tuần trả gối của học viên về nhà để phụ huynh giặt, phơi thật sạch. Bảo mẫu thường xuyên kiểm tra khăn, bàn chảy học viên, ca uống nước để tránh dịch bệnh cho học viên. – Phối kết thích phù hợp với y tế học đường, khám bệnh cho học viên hạn chế những bệnh thường thì cho trẻ. – Hướng dẫn học viên biết giữ gìn vệ sinh răng miệng, vệ sinh thành viên, vệ sinh ăn uống, giữ vệ sinh chung trong nhà trường, hạn chế những bệnh thường thì của trẻ nhỏ (lồng ghép vào tiết sinh hoạt đầu tuần). 6. Công tác tuyên truyền giáo dục sức mạnh: – Xây dựng kế họach truyền thông về giáo dục sức mạnh, phục vụ nhu yếu những kiến thức và kỹ năng về nuôi dạy trẻ theo khoa học, bằng nhiều hình thức theo trọng tâm hàng tháng. – Thực hiện khá đầy đủ những nội dung về dinh dưỡng trên bản tin. IV. THU PHÍ BÁN TRÚ: Việc thu tiền phí bán trú theo giá dịch vụ công theo Quyết định số 2404/QĐ-UBND Ban hành Danh mục dịch vụ công thuộc nghành Giáo dục đào tạo và đào tạo và giảng dạy thành phố Tp Thành Phố Đà Nẵng và sự sự thỏa thuận hợp tác của PHHS tham gia bán trú. 1. Thu tiền sắm sửa vật dụng phục vụ bán trú: a. Đối với học viên cũ: 100.000 đồng/HS/năm Mua sắm vật dụng phục vụ cho thành viên học viên (gối, khăn, bàn chải răng, kem đánh răng, ly, …) và bổ trợ update vật dụng chung bán trú (ván, chiếu, chăn, màn, giá treo khăn, kệ ly,…) b. Đối với học viên mới: 250.000 đồng/HS/năm Mua sắm vật dụng phục vụ cho thành viên học viên (gối, khăn, bàn chải răng, kem đánh răng, ly, …) và vật dụng chung bán trú (ván, chiếu, chăn, màn, giá treo khăn, kệ ly,…); vật dụng nhà nhà bếp (xoong, chảo, tô, chén, dao, thớt, …) 2. Thu tiền bán trú hàng tháng: – Tiền ăn: Lớp 1 – lớp 5: 25.000 đồng/HS/ngày – Tiền ga và phụ phí: 50.000 đồng/HS/tháng Dùng để sở hữ ga, dụng cụ vệ sinh, xà phòng, … và thanh toán tiền điện, tiền nước, tiền rác phục vụ bán trú. – Tiền phục vụ bán trú: 150.000 đồng/HS/tháng Dùng để chi trả lương cho cấp dưỡng, quản sinh, nhân viên cấp dưới kê sạp, nhân viên cấp dưới vệ sinh, …. và chi cho công tác làm việc quản lí, chỉ huy V. Tổ chức tiến hành: 1. Đối tượng tham gia bán trú: Học sinh từ lớp 1 – lớp 5: Do phụ huynh tự nguyện đăng kí 2. Nhân sự phục vụ công tác làm việc bán trú: – Cấp dưỡng: 5 người – Quản sinh: 13 người – Nhân viên kê ván : 4 người – Nhân viên vệ sinh 1 người – Thanh tra thực phẩm: 2 người – Nhân viên y tế: 1 người – Nhân viên tương hỗ thu ngân 1 người – Quản lí: 4 người 3. Phân công trách nhiệm cho những thành viên: 3.1. Ban quản lí: + Hiệu trưởng: Quản lí và chỉ huy hoạt động giải trí và sinh hoạt chung công tác làm việc bán trú, trực tiếp chỉ huy vệ sinh bảo vệ an toàn và uy tín thực phẩm, tài chính, tài sản bán trú, kiểm tra và duyệt thực đơn. + Phó hiệu trưởng: Quản lý, tổ chức triển khai, kiểm tra hoạt động giải trí và sinh hoạt ăn, ngủ của HS bán trú, quản trị và vận hành nhà bếp ăn, kiểm tra và quản lí đội ngũ nhân viên cấp dưới cấp dưỡng, quản sinh. + Kế toán: Phụ trách cơ sở vật chất, theo dõi quản lí tài sản bán trú. Lập hồ sơ quyết toán kinh phí góp vốn đầu tư. Kiểm diện học viên bán trú mỗi ngày, nắm sĩ số học viên xuất hiện, Đk số lượng khẩu phần ăn; tiếp nhận số lượng thực phẩm (ăn trưa, ăn xế). Thực hiện những loại sổ để thông tin nội dung thiết yếu đến Cha mẹ Học sinh. + Thủ quỹ: Thu tiền HS tham gia bán trú hằng tháng. Theo dõi trả tiền HS cắt cơm trong tháng. 3.2. Cấp dưỡng: Đảm nhận chế biến thức ăn, phục vụ, chia thức ăn cho những lớp bán trú, làm vệ sinh nhà nhà bếp, nhà ăn, khu vệ sinh của nhà nhà bếp. 3.3. Quản sinh: Có trách nhiệm phân loại khẩu phần ăn cho từng học viên của lớp mình quản. Nhắc nhở học viên vệ sinh trước lúc ăn, sau khoản thời hạn ăn xong, ngủ dậy đánh răng rửa mặt và giặt bao gối, khăn hằng tháng cho học viên. Có trách nhiệm quản học viên trong giờ ngủ trưa, sắp xếp bàn và ghế, vật dụng học viên ngăn nắp khi trả phòng. – Luôn quan tâm theo dõi, nắm chắc tình hình ăn, ngủ của học viên, hiểu được tư tưởng học viên. – Rút kinh nghiệm tay nghề từ thực tiễn của trong năm học trước để phục vụ cho trách nhiệm được giao đạt kết quả cao hơn nữa. – Thường xuyên trao dồi kiến thức, hiểu được cơ bản về thực đơn, dinh dưỡng trong từng món ăn. Hướng dẫn cho học viên dùng cơm hết suất. Không để học viên bỏ cơm, thức ăn thường xuyên, kịp thời văn bản báo cáo giải trình, trấn áp và điều chỉnh quyết sách ăn, chăm sóc học viên hợp lý. – Quan tâm, dỗ cho học viên ăn hết suất (nhất là học viên lớp 1, 2, 3) nhờ vào quy mô giáo dục dinh dưỡng trải qua bữa tiệc bán trú – Bộ minh họa “ 3 phút thay đổi nhận thức” giúp học viên hiểu được quyền lợi và giá trị dinh dưỡng của những loại thực phẩm thật sống động, thông điệp ngắn ngọn, súc tích giúp học viên dễ hiểu, dể nhớ. Đặc biệt là những thực phẩm chưa quen thuộc trước đó. – Tập cho học viên có thói quen tự ăn, ăn hết suất, ăn đúng giờ, ngủ đúng giấc. – Bảo mẫu và giáo viên có sự phối hợp uyển chuyển và ngặt nghèo. Nắm được tình hình của học viên và văn bản báo cáo giải trình đúng đúng cho BGH để kịp thời giúp sức những em so với việc ăn, ngủ trong tuần (những học viên không ăn hết suất, không ngủ được… ), tìm hiểu nguyên do để giúp học viên ăn, ngủ tốt. 3.4. Nhân viên kê ván: làm trách nhiệm kê ván cho HS ngủ, sửa lại bàn và ghế theo vị trí ban sơ của lớp học và giữ trật tự nề nếp chung. 3.5. Thanh tra thực phẩm: Hàng ngày kiểm tra việc tiếp nhận thực phẩm của nhà nhà bếp ( về chất lượng và số lượng) 3.6 Nhân viên y tế: Kiểm tra chất lượng thực phẩm, lưu và hủy mẫu thực phẩm, kiểm tra vệ sinh ATTP. 3.7 Nhân viên tương hỗ thu ngân và chấm cơm: Hỗ trợ công tác làm việc thu ngân và thông tin PH nộp tiền hàng tháng (nếu trễ). Thực hiện chấm cơm hằng ngày và lên thực đơn. 3.8. Nhân viên vệ sinh: Làm vệ sinh khu vệ sinh và những phòng bán trú trong thời hạn bán trú. 3.9. Bảo vệ phụ trách quản trị và vận hành việc ra vào của học viên trong giờ học viên ở tại trường sinh họat bán trú và nước uống cho HS tại lớp. 4. Mua sắm vật dụng bán trú: Kế toán xây dựng kế hoạch sắm sửa rõ ràng phù thích phù hợp với số lượng học viên tham gia bán trú được trưởng phòng ban quản lí bán trú phê duyệt. 5. Chi trả lương cho những thành viên làm công tác làm việc bán trú: – Chi cho nhóm người lao động trực tiếp: 75% – Chi cho công tác làm việc quản lí, theo dõi thu chi: 15% – Chi sửa chữa thay thế cơ sở vật chất: 8% VI. THỜI GIAN THỰC HIỆN: * Tháng 28/9/2020 – 11/2020: – Soạn thảo kế hoạch, sẵn sàng nội dung, phương pháp tổ chức triển khai, tiến hành phân công thành viên tiến hành. – Kiểm tra, thống kê để trang bị một số vật dụng cần thiết cho hoạt động bán trú. – Tổ chức cân đo, kiểm tra sức mạnh học viên thời gian đầu xuân mới để làm chuẩn định hình và nhận định chất lượng và theo giỏi việc tăng, giảm cân của học viên. – Hướng dẫn học viên cách vệ sinh thành viên sau khoản thời hạn ăn xong, sau khoản thời hạn ngủ dậy. – Hướng dẫn học viên phương pháp để giày, dép cho ngăn nắp. – Tổ chức cho học viên tìm hiểu về vệ sinh bảo vệ an toàn và uy tín thực phẩm (ăn sạch, uống sạch, ở sạch). – Hướng dẫn học viên cách đề phòng cận mắt và vẹo cột sống. – Giới thiệu bệnh Tay chân miệng (sự nguy hiểm, cách phòng và chống). – Tổ chức kiểm tra, ghi nhận tình hình và lưu biên bản nhắc nhở, đôn đốc giáo viên, nhân viên cấp dưới. * Tháng 12/2020 – 02/2021: – Liên hệ phụ huynh thông tin tình hình sức mạnh mẽ của học viên (thông tin qua sổ liên lạc). – Tổ chức những họat động tuyên truyền với phụ huynh về công tác làm việc bảo vệ an toàn và uy tín vệ sinh thực phẩm, tổ chức triển khai những họat động giáo dục học viên vệ sinh, giữ gìn thân thể. – Sơ kết đợt một của công tác làm việc bán trú định hình và nhận định tình hình chăm sóc học viên bán trú. – Tổ chức cho học viên thi tìm hiểu về vệ sinh răng miệng. – Tổ chức vẽ tranh tuyên truyền về răng miệng. – Giới thiệu cho học viên một số trong những bệnh thường thì hay gặp và cách đề phòng bệnh. – Tiếp tục tuyên truyền về bệnh sốt xuất huyết. Sinh hoạt tìm hiểu về AIDS/HIV (nguyên nhân, cách đề phòng ). – Tổ chức kiểm tra, ghi nhận tình hình và lưu biên bản nhắc nhở, đôn đốc giáo viên, nhân viên cấp dưới. * Tháng 03 – 05/2021: – Tổ chức cho học viên tìm hiểu về một số trong những bệnh của mắt và cách phòng chống vẹo cột sống. – và cách sống khỏe để phòng bệnh. – Kiểm tra toàn vẹn hoạt động giải trí và sinh hoạt bán trú. – Thống kê những số liệu tương quan đến công tác làm việc bán trú. – Tổ chức tổng kết rút kinh nghiệm tay nghề. – Tổ chức kiểm tra, ghi nhận tình hình và lưu biên bản nhắc nhở, đôn đốc giáo viên, nhân viên cấp dưới. – Tổng vệ sinh toàn trường, lưu cất đồ vào kho./. Trên đấy là Kế hoạch tổ chức triển khai bán trú của Trường Tiểu học Trần Văn Dư năm học 2020 – 2021. Đề nghị những tổ, bộ phận và những thành viên làm công tác làm việc bán trú triển khai tiến hành trang trọng./. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG – Phòng GD&ĐT (văn bản báo cáo giải trình); – Lưu: Bộ phận bán trú, VT. Phạm Thị Em . |
Review Kế hoạch bán trú trường Tiểu học ?
Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Kế hoạch bán trú trường Tiểu học tiên tiến và phát triển nhất .
ShareLink Tải Kế hoạch bán trú trường Tiểu học miễn phí
Bann đang tìm một số trong những ShareLink Tải Kế hoạch bán trú trường Tiểu học miễn phí.
#Kế #hoạch #bán #trú #trường #Tiểu #học