Kinh Nghiệm về Quan điểm văn học là gì 2021
Bann đang tìm kiếm từ khóa Quan điểm văn học là gì 2021-12-31 11:54:02 san sẻ Bí quyết Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Mới Nhất.
Phân tích quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh gồm dàn ý rõ ràng kèm theo 5 bài văn mẫu hay nhất. Thông qua tài liệu này những bạn lớp 12 có thêm nhiều tư liệu kham khảo, trau dồi kỹ năng viết văn ngày một hay hơn.
Quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh là quan điểm tiên tiến và phát triển, là những bài học kinh nghiệm tay nghề vô cùng thâm thúy so với những văn nghệ sĩ trong quy trình phấn đấu trở thành nhà văn chiến sỹ đem ngòi bút và tài năng phục vụ cách mạng và kháng chiến. Vậy sau đấy là 5 bài phân tích quan điểm sáng tác của Người, mời những bạn cùng theo dõi và tải tại đây. Phân tích quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh
Dàn ý quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí MinhI. Mở bài: quản trị Hồ Chí Minh lúc sinh thời không lúc nào nhận mình là nhà văn, nhà thơ. Bác chỉ tự nhận mình tình nhân văn chương. Nhưng do tình hình thôi thúc và trách nhiệm cách mạng yêu cầu cộng với tài năng nghệ thuật và thẩm mỹ thiên bẩm đã hỗ trợ bác sáng tác ra nhiều tác phẩm văn học nghệ thuật và thẩm mỹ có mức giá trị. Các tác phẩm văn học của Hồ Chí Minh thể hiện rõ ràng quan điểm sáng tác cũng như tư tưởng nghệ thuật và thẩm mỹ của người. II. Thân bài: * Quan điểm sáng tác văn học nghệ thuật và thẩm mỹ của Hồ Chí Minh – Hồ Chí Minh xem văn học là một hoạt động giải trí và sinh hoạt tinh thần phong phú có tác động đến phần đông người dân. Nên trong tình hình nước mất, nhà tan, cả dân tộc bản địa đang chìm đắm trong lầm than. Văn chương cũng trở thành một mặt trận giúp cổ vũ động viên tinh thần yêu nước của nhân dân ta. – Bác coi văn học là vũ khí chiến đấu phục vụ cho việc nghiệp cách mạng. Nhà văn, nhà thơ cũng là chiến sỹ trên mặt trận văn hóa truyền thống. Dùng ngòi bút của tớ để đấu tranh với điều ác, cái phi nghĩa đòi lại lẽ phải và sự công minh. – Trong văn chương cần chú trọng tính chân thực và tính dân tộc bản địa. Nhà văn không cần thiết phải miêu tả hoa mỹ mà nên phải phản ánh chân thực đời sống hiện thực. Người lên án những tác phẩm mang chất mơ mộng quá nhiều. Người yêu cầu văn nghệ sĩ nên phải ghi nhận miêu tả cho hay, cho chân thực, cho hùng hồn những đề tài phong phú của hiện thực cách mạng. Chú ý đến việc nêu gương nổi bật nổi bật người tốt, việc tốt. – Đồng thời tôn vinh sự sáng tạo của người nghệ sĩ để ý phát huy cốt cách dân tộc bản địa và có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. Tránh lối viết cầu kỳ, xa lạ và nặng nề. Hình thức tác phẩm nên phải mê hoặc, ngôn từ cần tinh lọc, trau chuốt. – Theo bác thì nhà văn, nhà thơ cần xác lập mục tiêu, đối tượng người tiêu dùng tiếp nhận để quyết định hành động nội dung và hình thức tác phẩm của tớ. Trước khi viết cần vấn đáp 4 vướng mắc: Viết cho ai? Viết làm gì? Viết cái gì? Viết ra làm thế nào? * Quan điểm sáng tác văn học thể hiện qua những tác phẩm ra làm thế nào? – Các tác phẩm của Hồ Chí Minh đó là dẫn chứng hùng hồn cho quan điểm sáng tác văn học của người. – Các tác phẩm của bác dù là văn chính luận, truyện ngắn hay thơđều mang tính chất chất chiến đấu rất cao. Ví dụ như trong tác phẩm Tuyên ngôn Độc Lập bác đã lên án mạnh mẽ và tự tin tội ác của Thực dân Pháp, phát xít Nhật. Từ đó thể hiện ý chí, lòng quyết tâm giữ vững độc lập tự do cho dân tộc bản địa. Hay như trong tác phẩm thơ Nhật Ký Trong Tù, bác đã viết: Thân thể ở trong lao – Trong tác phẩm Cảm tưởng đọc Thiên gia thi bác cũng viết: Nay ở trong thơ nên có thép. – Trong tác phẩm Thư gửi những họa sỹ nhân ngày triển lãm hội họa (1951), bác cũng nhấn mạnh vấn đề về vai trò của người cầm bút: Văn hóa nghệ thuật và thẩm mỹ cũng là một mặt trận, anh chị em là chiến sỹ trên mặt trận ấy. Trong những tác phẩm của tớ, bác cũng tôn vinh tính chân thực và tính dân tộc bản địa khi sáng tác dựa vào những sự kiện có thật trong đời sống hiện thực. Ví dụ như tác phẩm Vi Hành có nội dung viết về chuyến viếng thăm của nhà vua Khải Định sang Pháp. – Hay trong tác phẩm Lời lôi kéo toàn quốc kháng chiến, bác đã nhấn mạnh vấn đề đến toàn cảnh lịch sử dân tộc bản địa và chỉ ra dã tâm muốn cướp việt nam một lần nữa của Pháp. Từ đó lôi kéo người dân hãy đứng lên đấu tranh giữ vững nền độc lập, tự do cho dân tộc bản địa. – Ở bài thơ Tức cảnh Pác Pó ta thấy bác đã miêu tả khoảng chừng thời hạn thiếu thốn, vất vả của bác khi thao tác tại chiến khu Việt Bắc. Nhưng nhắc tới hiện thực đó bác không hề bi quan với ngôn từ dí dỏm bác đã làm cho môi trường sống đời thường nơi chiến khu trở lên rất thi vị. Sáng ra bờ suối tối vào hang. Hiện thực trong những sáng tác của bác không riêng gì có tạm ngưng ở sự tái hiện đơn thuần và còn thể hiện sự sáng tạo trong ngôn từ, cách xây dựng hình ảnh rất ấn tượng. Khi sáng tác, bác rất quan tâm đến đối tượng người tiêu dùng tiếp nhận từ đó quyết định hành động xây dựng nội dung và hình thức tác phẩm cho thích hợp. Với những tác phẩm chính luận bác sử dụng lối văn chính luận tinh xảo, link ngặt nghèo, có yếu tố, luận cứ xác thực. Giọng điệu đanh thép giàu tính chiến đấu vừa vạch trần tội ác của thực dân vừa cổ vũ động viên tinh thần của nhân dân – Với những tác phẩm thơ tuyên truyền hướng tới đại hầu hết người dân lao động nên bác thường viết bằng ngôn từ rất đơn thuần và giản dị, bình dị. Người dân dễ đọc, dễ thuộc, dễ nhớ và lưu truyền bằng miệng. Trong bài thơ chúc tết xuân Kỷ Dậu 1969, bác có viết: Năm qua thắng lợi vẻ vang Lời thơ giản dị, xúc tích, dễ đọc, thân thiện dễ hiểu. Nhưng lại sở hữu sức phủ rộng và lay động đến hàng triệu trái tim. III. Kết bài: Có thể nói, Hồ Chí Minh đã xây dựng một quan điểm sáng tác văn học nghệ thuật và thẩm mỹ cực kỳ thâm thúy và tiến bộ. Quan điểm này được thể hiện xuyên thấu trong những tác phẩm của người. Đối với đối tượng người tiêu dùng văn nghệ sĩ, bác đó là tấm gương sáng để họ noi theo. Mỗi nhà văn, nhà thơ đều nỗ lực đem ngòi bút và tài năng của tớ phục vụ sự nghiệp cách mạng và công cuộc kháng chiến, xây dựng giang sơn. Quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh – Mẫu 1Hồ Chí Minh là nhà yêu nước, nhà cách mạng vĩ đại của dân tộc bản địa Việt Nam. Song hành với việc nghiệp cách mạng vĩ đại, Người đã để lại cho quả đât sự nghiệp văn học đồ sộ gồm có nhiều thể loại rất khác nhau. Bàn tới hoạt động giải trí và sinh hoạt văn học nghệ thuật và thẩm mỹ Hồ Chí Minh, người ta thường nhắc tới trước nhất là quan điểm văn học nghệ thuật và thẩm mỹ của Bác. Vẫn biết rằng văn chương không phải là yếu tố nghiệp chính trong đời sống Bác nhưng là mục tiêu để tiến công quân địch. Bác đã để lại di sản văn học to lớn về tầm vóc và tư tưởng, phong phú và phong phú chủng loại về thể loại cho tới phong thái nghệ thuật và thẩm mỹ. Bác coi văn học nghệ thuật và thẩm mỹ là vũ khí sắc bén, thứ vũ khí chiến đấu phụng sự cho việc nghiệp giải phóng dân tộc bản địa. Vì thế trong Cảm tưởng đọc Thiên gia thi, Bác có viết: Nay ở trong thơ nên có thép Người đã biến văn học nghệ thuật và thẩm mỹ là mặt trận để chống quân địch. Người viết nhiều tác phẩm chính luận đăng trên những báo Người cùng khổ, Đời sống thợ thuyền, đáng để ý là Bản án quyết sách thực dân Pháp những tác phẩm này mang tính chất chất chiến đấu mạnh mẽ và tự tin, lên án sự tàn bạo của cơ quan ban ngành thực dân với những nước thuộc địa, qua đây Hồ Chí Minh lôi kéo người nô lệ đoàn kết, đấu tranh. Các tác phẩm Tuyên ngôn độc lập, Lời lôi kéo toàn quốc kháng chiến, Không có gì quý hơn độc lập tự do của Bác là những văn kiện trọng đại được viết vào thời khắc gay cấn của dân tộc bản địa. Đây là những áng văn chính luận đanh thép, hào sảng làm rung động triệu triệu trái tim Việt Nam yêu nước. Những tác phẩm trí tuệ ấy có tác dụng động viên to lớn tinh thần yêu nước của dân tộc bản địa. Hồ Chí Minh luôn coi trọng tính chân thực và tính dân tộc bản địa trong văn học nghệ thuật và thẩm mỹ. Phải làm thế nào miêu tả cho hay, cho chân tiến hành thực đời sống cách mạng và phải phát huy được cốt cách dân tộc bản địa. Về phương diện nghệ thuật và thẩm mỹ, những tác phẩm của Bác luôn có ý thức giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt, viết giản dị, không cầu kì xa lạ nhưng luôn tôn vinh tính sáng tạo của người nghệ sĩ. Như những tác phẩm thơ ca của Bác có một phong thái riêng, thâm thúy và tinh xảo thể hiện vẻ đẹp tâm hồn của con người mẫu tuyệt vời nhất Việt Nam. Có loại thơ mang phong thái giản dị, mộc mạc, đậm sắc tố dân gian để tuyên truyền cách mạng như: Dân cày, Binh lính, Ca sợi chỉ Có loại thơ viết theo cảm hứng thẩm mỹ và làm đẹp như những bài thơ tứ tuyệt cổ viết bằng chữ Hán như tập Nhật ký trong tù. Nhật ký trong tù là tập thơ tái hiện chân thực, rõ ràng bộ mặt tàn bạo của quyết sách nhà tù Tưởng Giới Thạch và xã hội Trung Quốc lúc bấy giờ với ý nghĩa phê phán thâm thúy. Cuốn Nhật ký bằng thơ này đa phần ghi lại cảm xúc, tâm trạng và tâm lý của Bác, thông qua đó ta cảm nhận được phần nào tâm hồn và nhân cách cao đẹp của Bác. Đó là tâm hồn nhạy cảm trước vạn vật thiên nhiên và con người, một con người dân có nghị lực phi thường, luôn luôn khuynh hướng về quê nhà giang sơn. Khi cầm bút, Người luôn đặt những vướng mắc: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết ra làm thế nào? Bao giờ cũng xuất phát từ mục tiêu, đối tượng người tiêu dùng tiếp cận để xây dựng nội dung cũng như hình thức của tác phẩm và vận dụng chúng theo nhiều cách thức rất khác nhau. Bởi vậy, những tác phẩm của Bác luôn có tư tưởng thâm thúy, nội dung thiết thực, hình thức nghệ thuật và thẩm mỹ sinh động. Quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh – Mẫu 2Hồ Chí Minh là lãnh tụ cách mạng, là nhà thơ lớn của dân tộc bản địa Việt Nam. Người không riêng gì có là một người chiến sỹ trên mặt trận quân sự chiến lược mà còn là một một chiến sỹ trên mặt trận văn chương. Minh chứng cho điều này là Người đã để lại một kho tàng văn học đồ sộ với số lượng tác phẩm khổng lồ. Người viết văn, làm thơ trước hết và đa phần do nhận thấy văn chương là vũ khí sắc bén chống quân thù và là phương tiện đi lại thuận tiện để tuyên truyền cách mạng. Nhưng cũng luôn có thể có những lúc, trước cảnh vạn vật thiên nhiên vẻ đẹp con người, những vần thơ lại được viết ra với mục tiêu giãi bày và cho thỏa lòng yêu con tình nhân vạn vật thiên nhiên. Trước hết, trách nhiệm và lí tưởng cách mạng là một trong những mục tiêu sáng tác lớn số 1 trong đời sống và sự nghiệp sáng tác của Hồ Chí Minh. Cho nên trước lúc đặt bút, Bác thường đưa ra những vướng mắc: Viết để làm gì ? Viết cho ai ? Viết ra làm thế nào ? Mỗi nội dung bài viết của Bác đều nhằm mục tiêu phục vụ một mục tiêu rõ ràng, một đối tượng người tiêu dùng rõ ràng, vì thế mà văn phong của Bác vô cùng linh hoạt và phong phú chủng loại, những tác phẩm viết ra đều mang một ý nghĩa vô cùng to lớn có nội dung và mục tiêu rõ ràng. Trải qua nhiều biến cố và thay đổi của đời sống cũng như sự nghiệp sáng tác, tùy thuộc vào tình hình mà những tác phẩm do người viết ra cũng luôn có thể có những thay đổi nhằm mục tiêu phù thích phù hợp với tư tưởng hình thức và phong thái viết. Bác đã luôn luôn thay đổi cho thích hợp. Điều đó tạo ra điểm lưu ý phong phú, phong phú chủng loại trong sự nghiệp văn học của Bác. Bác sống và hoạt động giải trí và sinh hoạt ngay giữa hang ổ quân địch (Pari) trong những thập kỉ đầu của thế kỉ XX. Bác đã viết một số trong những tác phẩm bằng tiếng Pháp (Vi hành, Những trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu, Lời than vãn của bà Trưng Trắc). Những tác phẩm này đều được viết theo phong thái văn xuôi tân tiến châu Âu, nhằm mục tiêu mục tiêu tố cáo những thủ đoạn thâm độc, xảo quyệt của thực dân Pháp và thực ra xấu xa, hèn kém của triều đình phong kiến nhà Nguyễn tay sai bán nước. Đối tượng mà Bác hướng tới là nhân dân Pháp và những người dân quốc tế biết tiếng Pháp. Các tác phẩm trên đã gây ra một tiếng vang lớn lúc bấy giờ trong dư luận và gây tác động lớn với quần chúng. Văn chính luận là phong thái chính của Hồ Chí Minh. Bác đó là những tác phẩm với những yếu tố Bác nói tới việc không ngoài nội dung tuyên truyền cách mạng, giáo dục tiêu biểu vượt trội như: Bản án quyết sách thực dân Pháp, Tuyên ngôn Độc lập, Con đường dẫn tôi đến chủ nghĩa Lênin, Lời lôi kéo toàn quốc kháng chiến với lối lập luận sắc bén, dẫn chứng rõ ràng,những tác phẩm có sức thuyết phục thâm thúy. Không chỉ tạm ngưng đó, toàn bộ chúng ta phải nhắc tới thơ chiếm một số trong những lượng khá lớn. Bác làm thơ bằng chữ Hán, chữ quốc ngữ và nhiều thể loại rất khác nhau (tứ tuyệt, ngũ ngôn, lục bát, tuy nhiên thất lục bát.. trong số đó Nhật ký trong tù là cuốn nhật ký viết bằng chữ Hán, dưới dạng thơ, ghi lại rõ ràng diễn biến của mười bốn tháng Bác sống trong ngục tù của cơ quan ban ngành quân phiệt Tưởng Giới Thạch từ thời gian năm 1942 đến 1943. Nó vừa là một tài liệu lịch sử dân tộc bản địa vô giá, đồng thời là một tác phẩm văn chương lớn, nội dung toát lên vẻ đẹp lạ thường của một tâm hồn đại trí, đại nhân, đại dũng. Chính vì vậy mọi khi nhắc tới Nhật Kí trong tù người ta vẫn đang còn một chiếc nhìn đa chiều về quyết sách, đời sống và tư tưởng của người. Thêm vào đó,trong quy trình hoạt động giải trí và sinh hoạt cách mạng, Người cũng sáng tác nhiều bài ca dưới hình thức văn vần để giác ngộ quần chúng: Bài ca binh lính, Bài ca sợi chỉ, Bài ca đoàn kết Bác viết thật dễ hiểu, dễ nhớ để quần chúng có trình độ thấp dễ tiếp thu. Và người đã từng phê phán cách viết cầu kì, sính dùng chữ hoặc dài dòng dây cà ra dây muống không phù thích phù hợp với quần chúng nhân dân. Bằng chính hiểu biết của tớ Người đã từng bước làm thay đổi cái nhìn về văn chương. Bước vào thời kì kháng chiến chín năm chống thực dân Pháp gian truân, ác liệt là thế; Người lại phải gánh vác trách nhiệm cứu dân, cứu nước; tuy nhiên không vì vậy mà Người quên văn chương. Người sáng tác những bài thơ vừa có tính hiện thực thâm thúy vừa đậm đà chất lãng mạn cách mạng: Cảnh khuya, cảnh rừng Việt Bắc, Tức cảnh Pác Bó, Đi thuyền trên sông Đáy, Rằm tháng Giêng, Tin thắng trận, Lên núi, Tặng cụ Bùi với nội dung đa phần là ca tụng kháng chiến, thông qua đó Người thể hiện niềm tin tưởng sâu xa vào thắng lợi tất yếu của kháng chiến, ca tụng nghĩa tình thủy chung, gắn bó giữa quần chúng và cách mạng, đồng thời vẽ nên những bức tranh vạn vật thiên nhiên tuyệt đẹp: Rằm xuân lồng lộng trăng soi, (Rằm tháng Giêng) Qua những tác phẩm và câu thơ, Người muốn xác lập một cách kín kẽ: không tồn tại thơ ở ngoài môi trường sống đời thường của toàn dân tộc bản địa và hiện thực hào hùng của kháng chiến là nguồn thi hứng không lúc nào vơi cạn so với những nhà thơ: Trăng vào hành lang cửa số đòi thơ, (Tin thắng trận) Hay không riêng gì có có thế cũng luôn có thể có những câu thơ miêu tả cảnh sinh hoạt kháng chiến : Xem sách chim rừng vào cửa đậu (Tặng cụ Bùi) Mặc dù văn chương là một phần không thể thiếu khi nhắc tới Hồ Chí Minh và những sáng tác của Người đã để lại nhiều bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề và ý nghĩa thâm thúy. Người làm văn chương trước hết là để phục vụ cách mạng, nhưng khi sáng tác Bác rất say mê và trang trọng, cho nên vì thế Người đã vô tình để lại trong kho tàng văn học Việt Nam những tác phẩm có mức giá trị lớn lao về nội dung và nghệ thuật và thẩm mỹ lẫn hình thức thể hiện. Quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh – Mẫu 3Quan điểm sáng tác văn học nghệ thuật và thẩm mỹ của Người in đậm trên toàn bộ thơ của Người để lại. Trong tình hình nước mất nhà tan, cả dân tộc bản địa đang chìm đắm trong vòng nô lệ, phải vùng lên chiến đấu giành lại tự do, Người ý niệm thơ văn phải có tính chiến đấu, có chất “thép”, là vũ khí cách mạng sắc bén; văn nghệ sĩ phải là người chiến sỹ tiên phong trên mặt trận văn hóa truyền thống, nghệ thuật và thẩm mỹ. Nếu cổ nhân ý niệm: “Văn dĩ tải đạo”, “Thi dĩ ngôn chí”, thì Hồ Chí Minh bổ trợ update: Nay ở trong thơ nên có thép, (Cảm tưởng đọc “Thiên gia thi”) Vai trò của người cầm bút phải là người chiến sỹ trên mặt trận văn hóa truyền thống, nghệ thuật và thẩm mỹ: “Văn hóa nghệ thuật và thẩm mỹ cũng là một mặt trận, anh chị em là chiến sỹ trên mặt trận ấy” (Thư gửi những họa sỹ nhân ngày triển lãm hội hoạ 1951). Người ý niệm văn thơ phải có tính thực và tính dân tộc bản địa, nhà văn phải “miêu tả cho hay, cho chân thực và cho hùng hồn môi trường sống đời thường sản xuất và chiến đấu của nhân dân; phải ghi nhận nêu gương “người tốt, việc tốt”, phải ghi nhận trân trọng và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. Hồ Chí Minh đặc biệt quan trọng để ý đến quan hệ giữa tác giả và fan hâm mộ. Trong thời đại cách mạng, quần chúng công nông binh là đối tượng người tiêu dùng phục vụ của văn nghệ sĩ. Cho nên tác giả phải tự ý thức nêu cao trách nhiệm của người cầm bút. Người nêu kinh nghiệm tay nghề chung cho hoạt động giải trí và sinh hoạt báo chí truyền thông và văn chương: “Viết cho ai?” (đối tượng người tiêu dùng thưởng thức), “Viết để làm gì?” (mục tiêu sáng tác), “Viết cái gì?” (nội dung) và “Viết ra làm thế nào?” (hình thức). Quan điểm sáng tác văn học nghệ thuật và thẩm mỹ của Hồ Chí Minh là quan điểm tiên tiến và phát triển, là những bài học kinh nghiệm tay nghề vô cùng thâm thúy so với những văn nghệ sĩ trong quy trình phấn đấu trở thành nhà văn chiến sỹ đem ngòi bút và tài năng phục vụ cách mạng và kháng chiến, phục vụ công cuộc xây dựng giang sơn, góp thêm phần làm giàu đẹp nền văn học Việt Nam. Quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh – Mẫu 4Sự nghiệp văn thơ của Hồ Chí Minh là một hiện tượng kỳ lạ hiếm có trong lịch sử dân tộc bản địa dân tộc bản địa. Lúc sinh thời, quản trị Hồ Chí Minh không tự nhận mình là nhà văn, nhà thơ mà chỉ là người bạn của văn nghệ, một tình nhân văn nghệ. Nhưng do tình hình lịch sử dân tộc bản địa thôi thúc, trách nhiệm Cách mạng yêu cầu thêm vào đó với một tài năng nghệ thuật và thẩm mỹ, một tâm hồn nhạy cảm, Người viết quá nhiều thơ văn. Chính qua sự nghiệp thơ văn của Người cũng hình thành những quan điểm sáng tác văn chương khá độc lạ và rất khác nhau. Chưa lúc nào Bác Hồ xem văn chương là yếu tố nghiệp chính của đời mình. Đối với Bác, việc làm Cách mạng cứu nước, cứu dân mới là yếu tố nghiệp suốt đời Bác theo đuổi. Người đã từng nói: Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là nhà nước được trọn vẹn độc lập, đồng bào ta ai cũng luôn có thể có cơm ăn áo mặc, ai cũng rất được học tập. Nhưng trên bước đường hoạt động giải trí và sinh hoạt Cách mạng của tớ, Người đã nhận được ra vai trò và sức mạnh to lớn của văn chương. Chính vì vậy, Người đã sử dụng văn chương như một phương tiện đi lại, một vũ khí chiến đấu. Phong cách nghệ thuật và thẩm mỹ của Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống cuội nguồn mái ấm gia đình, môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên văn hoá, tình hình sống, hoạt động giải trí và sinh hoạt cách mạng, đậm cá tính và quan điểm sáng tác của Người. Là một nhà văn Cách mạng chính trị, dù rất yêu văn chương, Hồ Chí Minh chưa lúc nào đặt văn chương lên vị trí số 1, không để cảm hứng lãng mạn lấn át cảm hứng chính trị Cách mạng. Trong tình hình trọn vẹn có thể và thiết yếu phải viết văn, người không hề coi nhẹ vũ khí văn chương. Với Hồ Chí Minh, văn chương là một hành vi chính trị, hành vi Cách mạng. Người đã từng xác lập Nay ở trong thơ có thép và văn hóa truyền thống nghệ thuật và thẩm mỹ cũng là một mặt trận, văn nghệ sĩ là một chiến sỹ trên mặt trận ấy. Trong bài thơ Cảm tưởng đọc Thiên Gia Thi, Bác viết: Cổ thi thiên ái vạn vật thiên nhiên mỹ Dịch: Thơ xưa yêu cảnh vạn vật thiên nhiên đẹp Bài thơ thể hiện rất là rõ ràng quan điểm nghệ thuật và thẩm mỹ của Hồ Chí minh. Đối với những người, thơ ca phải ca tụng vẻ đẹp, mà ở đó đó là vẻ đẹp của vạn vật thiên nhiên, vũ trụ. Thơ xưa lấy vẻ đẹp của vạn vật thiên nhiên làm đối tượng người tiêu dùng phản ánh, thể hiện lối sống thanh cao, tâm hồn trong sáng của người xưa. nay trong thời đại cách mạng, Hồ Chí Minh chủ trương thơ ca không phải chỉ có chất lãng mạn, mà còn tồn tại cả chất thép (tính cứng rắn) và nhà thơ không riêng gì có là người ngâm vịnh phong, hoa, tuyết, nguyệt mà còn là một một người chiến sỹ (tính chiến đấu) Do ý niệm văn chương nghệ thuật và thẩm mỹ như trên, Hồ Chí Minh đặc biệt quan trọng để ý đến đối tượng người tiêu dùng tiếp nhận, để tìm ra hình thức viết tốt nhất cho mình. Đó là nguyên do tại sao thời hạn hoạt động giải trí và sinh hoạt Cách mạng ở Pháp, người viết văn bằng tiếng Pháp; khi bị giam giữ ở Trung Quốc người viết thơ bằng tiếng Hán. Người nghệ sĩ phải luôn ý thức rõ mình viết cho ai và viết để làm gì để nội dung của tác phẩm không lúc nào đi chệch hướng, hoặc uổng công vô ích, thậm chí còn là một có hại cho xã hội nếu nhà văn không xác lập rõ ràng đề tài phản ánh và đối tượng người tiêu dùng tiếp nhận nghệ thuật và thẩm mỹ. Người luôn để ý tới hình thức biểu lộ của văn nghệ: phải diễn đạt giản dị, dễ hiểu, giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. Viết cho trẻ nhỏ thì trong sáng, hồn nhiên; viết cho trí thức thì thâm thúy trí tuệ, viết cho đại chúng thì phải rõ ràng, Đặc biệt, văn chương thì phải hướng tới toàn bộ mọi người, Người luôn căn dặn những nhà văn, nhà thơ phải luôn bám sát đối tượng người tiêu dùng mà viết. Những vướng mắc viết cho ai, viết thế nào, viết cái gì và để làm gì luôn luôn được đưa ra với Người trở thành phương pháp sáng tác trong cả đời sống của người và của nền văn học kháng chiến.. Hồ Chí Minh ý niệm tác phẩm văn chương phải có tính chân thực, phải mê hoặc. Người khuyên những nghệ sĩ phải bớt đi chất thơ mộng, tăng thêm chất hiện thực. Phải miêu tả cho hay, cho chân thực môi trường sống đời thường mới, con người mới. vì thế, Người yêu cầu văn nghệ sĩ phải miêu tả cho hay, cho chân thực, cho hùng hồn những đề tài phong phú của Cách mạng, của môi trường sống đời thường hằng ngày. văn chương tránh việc ủy mị hay xót thương một cách vô ích. Văn chương phải đi vào nỗi đau khổ con người, đi vào trận chiến đấu của dân tộc bản địa, phát hiện và ngợi ca những tấm gương anh hùng, cổ vũ mạnh mẽ và tự tin cho trận chiến chống quân địch. Văn thơ Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh có phong thái độc lạ và rất khác nhau ,phong phú chủng loại mà thống nhất, phối hợp thâm thúy nhuần nhị giữa chính trị và văn chương, giữa tư tưởng và nghệ thuật và thẩm mỹ, giữa truyền thống cuội nguồn và tân tiến. Mỗi thể loại văn học, Người lại sở hữu phong thái độc lạ và rất khác nhau riêng không tương quan gì đến nhau. Quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh trở thành kim chỉ nan sáng tác cho những văn nghệ sĩ việt nam và góp thêm phần không nhỏ vào tiến hành những trách nhiệm của thời đại, giang sơn. Quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh – Mẫu 5quản trị Hồ Chí Minh là nhà yêu nước và nhà cách mạng vĩ đại của dân tộc bản địa Việt Nam. Người không riêng gì có là Anh hùng giải phóng dân tộc bản địa, Danh nhân văn hóa truyền thống toàn thế giới với những góp phần vĩ đại cho việc nghiệp cách mạng mà còn là một một nhà thơ, nhà văn hóa truyền thống lớn. Sinh thời, Hồ Chí Minh không tự nhận mình là nhà văn, nhà thơ mà chỉ là người bạn của văn nghệ. Người từng thể hiện rằng: Ngâm thơ ta vốn không ham, bởi Người luôn đặt sự nghiệp cứu nước cứu dân trở thành trách nhiệm cao quý số 1. Thế nhưng trên con phố hoạt động giải trí và sinh hoạt cách mạng, Người nhận thấy văn chương thực sự là một vũ khí lợi hại, sắc bén phục vụ hiệu suất cao cho việc nghiệp cách mạng, Người đã mài sắc nó bằng nhiệt tình cách mạng và trở thành nhà văn ngoài dự tính của tớ. Phần lớn những sáng tác của Người đều được làm để phục vụ cho cuộc đấu tranh cách mạng của dân tộc bản địa. Nhưng hơn hết, do tài năng đặc biệt quan trọng và một tâm hồn nghệ sĩ thực sự chứa chan những xúc cảm trước vạn vật thiên nhiên và đời sống đã làm ra một diện mạo riêng trong thơ của Bác. Hồ Chí Minh xem văn nghệ là một hoạt động giải trí và sinh hoạt tinh thần phong phú, phục vụ có hiệu suất cao cho việc nghiệp cách mạng. Người tâm niệm rằng nhà văn phải sống giữa đời sống, hòa tâm hồn vào sự sống sôi sục ngoài kia, không được trốn tránh và góp thêm phần vào cuộc đấu tranh và tăng trưởng xã hội. Văn học nghệ thuật và thẩm mỹ phải là vũ khí, phục vụ tốt cho việc nghiệp cách mạng, đồng thời nhà văn phải là người chiến sỹ trong cuộc đấu tranh. Chính quan điểm này đang trở thành tiềm năng cho hoạt động giải trí và sinh hoạt sáng tác của Người và thi ca phải là yếu tố hòa hợp giữa chất thép và chất tình: “Thơ xưa yêu cảnh vạn vật thiên nhiên đẹp (Cảm tưởng đọc Thiên gia thi) Thực ra quan điểm này của Hồ Chí Minh là đã thừa kế truyền thống cuội nguồn của cha ông nhưng có nâng cao ở thời đại cách mạng. Ngược dòng lịch sử dân tộc bản địa, người ta vẫn còn đấy thấy sự hào sảng trong thơ Nguyễn Trãi khi coi văn chương như một thứ vũ khí tâm công mưu phạt , la tinh thần văn chương chuyên chú ở con người, hay tinh thần văn chương chở đạo đâm gian của Đồ ChiểuQuan điểm này lý giải tại sao trong sáng tác của Hồ Chí MInh đa phần là văn chính luận phục vụ cho cuộc đấu tranh cách mạng. Bên cạnh đó, Hồ Chí Minh rất chú trọng đến đối tượng người tiêu dùng thưởng thức văn chương. Người nêu kinh nghiệm tay nghề sáng tác viết văn và báo chí truyền thông khi đưa ra và vấn đáp bốn vướng mắc : Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết cái gì? và Viết ra làm thế nào?, nghĩa là đối tượng người tiêu dùng phải để lên số 1. Đối tượng và mục tiêu sáng tác sẽ quyết định hành động sẽ quyết định hành động nội dung và hình thức nghệ thuật và thẩm mỹ thích hợp. Đặt quan điểm sáng tác này trong toàn cảnh thời đại, ta mới thấy được sự đúng đắn và sáng rõ. Văn chương thời đại cách mạng phải lấy quần chúng nhân dân làm đối tượng người tiêu dùng phục vụ đa phần. Viết cho ai? Viết cho nhân dân, tránh lối viết không mục tiêu, không đối tượng người tiêu dùng. Người để ý đến quan hệ giữa phổ cập và nâng cao trong văn nghệ. Khi nào viết phổ cập, lúc nào viết nâng cao là trọn vẹn tùy từng đối tượng người tiêu dùng. Điều này còn có tương quan đến ý thức trách nhiệm của người cầm bút. Hồ Chí Minh luôn ý niệm tác phẩm văn chương phải có tính chân thực và mang tính chất chất dân tộc bản địa, vì tính chân thực là cái gốc của văn chương muôn đời, tránh lối đi trong văn chương là chất mơ mộng nhiều quá, mà cái chất thật của sự việc sinh hoạt thì ít, còn tính dân tộc bản địa là một thuộc tính,một phẩm chất nên phải có của văn chương. Văn học và nghệ thuật và thẩm mỹ phải làm thế nào phản ánh được môi trường sống đời thường của dân tộc bản địa và được nhân dân yêu thích, đồng thời phải mang hồn dân tộc bản địa. Đó là quan điểm về nội dung sáng tác, còn về khía cạnh nghệ thuật và thẩm mỹ, văn chương phải trong sáng giản dị mà mê hoặc, có sự tinh lọc nhưng phải giữ gìn được sự trong sáng của tiếng Việt, đồng thời tránh lối viết khó hiểu, khuôn sáo và nặng nề. Có thể thấy rằng, quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh rất phù thích phù hợp với nhu yếu cách mạng. Đây là ý niệm đúng đắn, tiến bộ, phù thích phù hợp với lí luận văn nghệ cách mạng, không những thể hiện nhất quán trong toàn bộ sáng tác của Người mà còn trở thành tiềm năng dẫn đường cho nền văn nghệ cách mạng. Video tương quan |
Review Quan điểm văn học là gì ?
Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về đoạn Clip Quan điểm văn học là gì tiên tiến và phát triển nhất .
Share Link Cập nhật Quan điểm văn học là gì miễn phí
Quý quý khách đang tìm một số trong những Chia SẻLink Tải Quan điểm văn học là gì Free.
#Quan #điểm #văn #học #là #gì